第1视点｜亚搏网立德树人 为教育强国作出更大贡献

　　

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　　当前，我国人口结构发生深刻改变，少子化、老龄化、高龄化趋势明显，农村人口持续向城镇迁移。面对这样的变化，全国政协委员、广东技术师范大学副校长许玲认为，教育资源配置得好，人口压力就会变成人口红利；配置得不好，新增劳动力供给产生的压力会让发展遇到困难。对此，我国许多地方已开始调整高教类专业新增布点和师范类专业招生规模，以更好适应岗位供需变化，一些学校因势利导推行小班化教学，推动教学质量进一步提高。这些举措，都是为推动教育资源合理高效配置进行的有益尝试。

　　

　　

　　　　政知君注意到，（二）吴某课等人编造传播“手机nfc被隔空盗刷”谣言案。公安网安部门查明，吴某课、高某、应某达等3人为吸粉引流，在多个社交平台发布一段视频，内容为某人因手机开通碰一碰支付功能，导致路上被他人利用POS机隔空盗刷从而造成资损，后又虚构报警找到嫌疑人并追赃挽损的内容。该谣言信息在互联网平台传播，引发群众对手机隔空盗刷造成资金损失的恐慌，扰乱公共秩序。

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　　　　近年来，中大培养了包括DeepSeek研究团队核心成员、华为天才少年在内的一大批优秀毕业生。人才，是人工智能发展所需要的战略资源，人工智能人才培养是中国推进新一代人工智能发展的重要基础。为此，高校不仅要加大人工智能专业人才的培养力度，更要加大人工智能交叉人才的培养力度。中山大学积极推动人工智能赋能教育教学改革，发挥人工智能的“导师”“学伴”和“助教”的作用，强化基于教育场景的模型开发与运用。同时，构建“教师—学生—AI”高效互动的教学模式，加强“人机协同”环境下的创造力培养。其次，丰富人工智能课程资源，为每个专业的同学提供人工智能的通识课程。中山大学还开设了“人工智能+”交叉专业、微专业和双学位项目，可以更好地培养学生在数智时代的创造力，从而推动未来科学与技术的形成和应用。 亚搏网